Volgens Jochen Riester, onderzoeker bij het lectoraat Crossmedia van de Hogeschool van Amsterdam, is dat een slimme zet van Facebook. 'Facebook zit op hele fundamentele waarden en behoeften voor mensen. Dat is het maken van contact. Hoe maak je dat contact blijvend leuk en blijf je interessant voor je vrienden?'
Creatieve basisbehoefte
'Wat ze nu aan het doen zijn is dat je augmented reality krijgt in virtual reality', legt Riester uit. 'Dat betekent dat je de werkelijkheid waarin je je begeeft kan verrijken.' Riester denkt dat AR en VR inspelen op de creatieve basisbehoefte van de mens. 'Je maakt je vriend opeens grappig door hem een snor te geven. Dan heb je weer humor.'
Virtueel klaslokaal
De Open Universiteit werkt al met digitale chatrooms. Maar zit het onderwijs wel te wachten op virtual en augmented reality? 'In het onderwijs is het niet zo dat geld overloopt', benadrukt de onderzoeker. 'Maar zou je graag met de klas het Colosseum willen bezoeken, dan zou dat virtueel kunnen.'
Nu Facebook vol inzet op virtual en augmented reality, is het de vraag of gebruikers erop zitten te wachten. 'Ik was een half jaar geleden bij een startup en die konden dit ook al maken', vertelt Riester. 'Maar omdat Facebook zoiets omarmt krijg je een veel grotere massa. De groep die op Facebook zit is zo enorm groot.'