Studenten kunstgeschiedenis aan de slag met verf en suiker
Studenten kunstgeschiedenis zouden niet alleen ideeën moeten leren. Ze moeten ook praktische kennis opdoen over de materialen waar kunstenaars mee werken.
Die oproep doet Ann-Sophie Lehmann in haar oratie aan de Rijksuniversiteit Groningen. Als studenten soms even de studieboeken dichtslaan, en de verfdoos open, worden ze betere kunsthistorici, zegt zij.
En het moet niet bij het zelf mengen van olieverf blijven, hoe leuk en nuttig dat ook is. Alles, van klei tot pixels, is 'spul'; zelfs virtuele kunst is toch gemaakt van soft- en hardware.
Door hun specifieke materiaalkennis, waarvan Lehmann denkt dat die steeds belangrijker zal worden, worden deze nieuwe kunsthistorici ook nog eens waardevoller buiten hun eigen vakgebied.
